国庆特别活动注意力训练之反向译码游戏体验版

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译码游戏，是一款以发展学生视知觉能力、注意力和思维能力的游戏。译码游戏的游戏规则，是学生需要根据要求，将特定的目标按照要求进行转换。译码游戏的难度较高，它属于进阶型的延伸游戏，在进行译码游戏前，学生首先需要具备抄写能力。

抄写能力是指学生将内容抄写在纸上的能力，该能力需要视知觉能力和注意力作为基础。如果视知觉能力发展不佳或注意力发展不佳，学生就会出现在抄写的过程中跳行、漏行、漏字、抄错等情况；而注意力不集中的情况下，会影响抄写所需的时间，导致用时过长。另外，注意力不集中，会让学生因为看错、忘记而影响抄写的正确率。另外，抄写能力还需要具备书写能力，而书写能力是视动统合能力的一种表现形式，即可以一边看一边写。

在进行译码游戏的时候，学生需要具备“替代”思维能力和“转换”思维能力。所谓“替代”思维能力，是指某一个物品替代成其他物品，这种替代可以分为功能替代和想象替代。而译码游戏的“替代”思维能力则属于想象替代。想象替代是一种抽象思维能力，将一个符号替代成另一个符号，它是译码游戏的核心。

而“转换”思维能力是在“替代”思维能力基础之上，在书写的过程中，将已经“替代”的符号进行“转换”并书写下来。在这个过程中，学生需要高度集中注意力，否则在“转换”的过程中，会出现漏写、看错、写错。“转换”思维能力是进行译码游戏中最直观的表现。而在译码游戏中，不需要转换的符号，则需要直接抄写，因此，学生需要在“转换”和抄写中不断切换。在“切换”的过程，不仅可以提高学生的思维能力，也可以提高学生的注意力。

反向译码游戏，与传统的译码游戏区别在于，传统的译码游戏是将数字译成符号，而反向译码游戏，则是将符号译成数字，反向译码游戏对图形的辨别要求很高。后期，我们将推出相关的反向译码游戏，敬请期待。下面，我们来了解一下译码游戏体验版的规则吧。

反向译码游戏体验版游戏规则

1、反向译码游戏体验版游戏为六个难度，每个难度有9种不同颜色的圈，难度不同，圈的数量则不同，学生需要将这9种不同颜色的圈，译成不同的数字；

2、游戏前，家长将所需要将不同颜色的圈对应不同的数字，并写在下方的“=”前面，如“○=2”；

3、游戏时，学生抄写数字，当遇到“○”的时候，就不能再画成“○”，而是要译成“3”；

那么，在了解译码游戏规则后，我们就开始反向译码游戏体验版吧。